Niewielu polityków sprawujących władzę w XX w. wierzyło w przyszłość bez wojen, mimo różnych poglądów na te kwestie. Nawet zasady unikania przemocy Mahatmy Ghandiego legły w gruzach wobec dwóch wojen Indii z Pakistanem o Kaszmir (1947– 1948, 1965–1966). Nastąpiło jednak ograniczanie użycia siły w stosunkach między pań Myśl teatralna w drugiej połowie XX wieku Ostatnia aktualizacja: 29.11.2007 12:57 Ukazała się antologia polskiej myśli teatralnej drugiej połowy XX wieku. Władcy Polski w XIV wieku[edytuj | edytuj kod] 1291 - 1305: Wacław II (król 1300-1305) 1305 - 1306: Wacław III (król 1305-1306) 1306 - 1333: Władysław I Łokietek (książę do 1300, 1305-1320 książę krakowski, od 1320 król) 1333 - 1370: Kazimierz III Wielki. 1370 - 1382: Ludwik Węgierski. Polska i świat w 2 połowie XX w i wojna światowa matura władcy polski 960-1138 czyim synem był bolesław śmiały Ferdynand Magellan Krzysztof Kolumb Bogowie rzymscy I Wojna Daty (różne, ale ważne) 2. Jan Matejko. malarstwo historyczne. Kultura Młodej Polski. Koniec XIX wieku: modernizm w sztuce. Sztuka dla sztuki! W Polsce modermizm = Młoda Polska = neoromantyzm (nowy romantyzm) Poeci: Stanisław Przybyszewski, Jan Kasprowicz. Powieści: Stefan Żeromski, Właysław Reymont. Artyści Młodej Polski nazywani CYGANERIĄ. 3. 1. Historia królowie polski Dynastia Piastów 2. Historia królowie polski Podziały dzielnicowe daty historyczne z działu Europa od Napoleona do Wiosny ludòw ;D Europa w średniowieczu w ktorym roku w polsce byly pierwsze wybory po drugiej wojnie swiatowej 14 bogów greckich, których musisz znać, żeby zaliczyć. t2KhG. 1) W którym roku powstało państwo Izrael? a) w 1947 b) w 1948 c) w 1949 2) Jak nazywał się pierwszy człowiek w kosmosie? a) Frederik Willem de Klerk b) Nelson Mandel c) Jurij Gagarin 3) Na jakim placu w Pekinie odbyły się protesty? a) plac Zwycięstwa b) plac Tiananmen c) plac Hallera 4) Obóz w Kongo był przeznaczony dla uchodźców z kąd? a) z Gabonu b) z Bangi c) z Rwandy 5) Jaka nowa kontrkultura młodzieżowa zrodziła się w Wielkiej Brytanii w drugiej połowie lat 70.? a) hipisi b) punkowie c) jesieniary 6) Jak nazywa się kultura młodzieżowa popularna w latach 60. i 70. XX wieku? a) ruch hipisowski b) ruch husycki c) ruch punków 7) Jakie spodnie nosili hipisi? a) długie i obcisłe b) dzwony c) długie i luźne 8) Kto był pomysłodawcą stworzenia wspólnot gospodarczych? a) Frederik Willem de Klerk b) Robert Schuman c) Nelson Mandel 9) Co było obowiązkową lekturą każdego Chińczyka? a) białe książeczki b) żółte książeczki c) czerwone książeczki 10) Jak propaganda przedstawiała Mao Zedonga na swoich plakatach? a) niskiego, zgarbionego b) wysokiego, przy kości c) wysokiego, chudego Ranking Ta tablica wyników jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk Udostępnij, aby ją upublicznić. Ta tablica wyników została wyłączona przez właściciela zasobu. Ta tablica wyników została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela zasobu. Wymagane logowanie Opcje Zmień szablon Materiały interaktywne Więcej formatów pojawi się w czasie gry w ćwiczenie. Pytanie Odpowiedź Organizacja powołana w celu kontrolowania współpracy gospodarczej między państwami bloku wschodniego to rozpocznij naukę Rada Wzajemnej Pomocy Gospodarczej. Rozejm kończący walki w Korei został zawarty w rozpocznij naukę Panmundżonie. Twórcą terminu „mała stabilizacja” był rozpocznij naukę Tadeusz Różewicz. Po wycofaniu się Brytyjczyków z Półwyspu Indyjskiego zostały tam utworzone dwa niepodległe państwa: rozpocznij naukę Indie i Pakistan. Założenie „gorącej” linii telefonicznej między Moskwą i Waszyngtonem było jednym ze skutków rozpocznij naukę kryzysu kubańskiego. protesty przeciw segregacji rasowej w USA rozpocznij naukę Martin Luther King społeczny opór wobec rządów kolonialnych rozpocznij naukę Mahatma Gandhi działalność Organizacji Wyzwolenia Palestyny rozpocznij naukę Jasir Arafat miejsce podpisania porozumienia znoszącego kontrolę graniczną między państwami wchodzącymi w skład EWG. rozpocznij naukę schengen amerykański program strategiczny, którego celem była budowa systemu przechwytującego i niszczącego rakiety wystrzelone w państwach Układu Warszawskiego. rozpocznij naukę gwiezdne wojny kryptonim, jaki nadano inwazji wojsk Układu Warszawskiego na Czechosłowację w 1968 r. rozpocznij naukę operacja "Dunaj" doktryna polityczna realizowana w Republice Południowej Afryki, która zapewniała przywileje białej mniejszości oraz dążyła do kulturowego i ustawowego odseparowania ludności różnych ras. rozpocznij naukę apertheid Organizacja powołana z inicjatywy polityków chadeckich, której założeniem była odbudowa dobrosąsiedzkich stosunków między państwami europejskimi. rozpocznij naukę Rada Europy 1949 r. Wspólnota gospodarcza powstała w wyniku polityki pojednania francusko-niemieckiego i realizacji planu Schumana. rozpocznij naukę Europejska Wspólnota Węgla i Stali 1952 r. Międzynarodowa organizacja zrzeszająca kraje sceptycznie nastawione do integracji europejskiej w kształcie przewidzianym przez traktaty rzymskie. rozpocznij naukę Europejskie Stowarzyszenie Wolnego Handlu (EFTA) 1959 r. Organizacja wspólnotowa utworzona na skutek podpisania traktatów rzymskich. Od 1958 r. jej pracami kierowała Komisja z siedzibą w Brukseli. rozpocznij naukę Europejska Wspólnota Gospodarcza 1957 r. Wymień trzy postanowienia Soboru Watykańskiego II. rozpocznij naukę -zniesienie indeksu ksiąg zakazanych -wprowadzenie języka narodowego do nabożeństw -konieczność czytania pisma świętego przez wiernych wojna sześciodniowa rozpocznij naukę 1967r podpisanie układu między PRL i RFN o normalizacji wzajemnych stosunków rozpocznij naukę 1970r. lądowanie załogi statku Apollo 11 na Księżycu rozpocznij naukę 1969r. W latach 70. XX w. nastąpił rozkwit budownictwa mieszkaniowego w Polsce. rozpocznij naukę Prawda Komitet Obrony Robotników był organizacją tajną. rozpocznij naukę Fałsz „Komandosi” nie uczestniczyli w posiedzeniach ZMS i PZPR. rozpocznij naukę Fałsz W czasie rządów Edwarda Gierka Watykan cofnął uznanie polskim władzom emigracyjnym. rozpocznij naukę Prawda List 34 wyrażał protest przeciw ograniczaniu praw Kościoła katolickiego. rozpocznij naukę Fałsz Polska i świat w 2 połowie 20 wieku Chcesz wiedzieć jaka była Polska i świat w 2 połowie 20 wieku? Fiszki nauczą Cię historii XX wieku bez żadnego problemu! Z nami dowiesz się jak nazywała się organizacja powołana w celu kontrolowania współpracy gospodarnej, kiedy odbył się drugi Sobór Watykański, a także kim był Martin Luther King. Bez kłopotu nauczysz się na „Polska i świat w 2 połowie 20 wieku” sprawdzian i uporządkujesz wiedzę o tym okresie w historii świata. Zrozumiesz czym była droga ku wspólnej Europie. Polska i świat w 2 połowie 20 wieku nie będę już zagadką. Ciekawy temat do nauki Lekcje, egzaminy i testy historyczne z zakresu materiału historii Polski i świata w drugiej połowie XX. wieku to zmora uczniów i studentów. To naprawdę trudny materiał, pełen zawiłości, szczegółów i kontrowersji ocen osób i zdarzeń. Tak to bowiem już jest, że historia współczesna, dzięki swojej dostępności w doświadczeniach różnych, ciągle żyjących i - zdarza się, że aktywnych - świadków historii jest zagadnieniem przerażającym niejednoznacznością interpretacji. Fiszki powstały by pomóc w tym wyzwaniu edukacyjnym, uporządkować faktografie, nazwiska i podstawowe twierdzenia. Dzięki temu test i egzamin o tematyce „Polska i świat w 2 połowie 20 wieku” stanie się mniej przerażający, a zrozumienie tych skomplikowanych procesów społecznych i politycznych rozjaśni wiele wątpliwości i uporządkuje - tę ogromnie złożoną - wiedzę o świecie współczesnym. Fiszki o tematyce historycznej Zestaw fiszek historycznych do nauki tematu „Polska i świat w 2 połowie 20 wieku” został przygotowany tak, by wiedza tworzona była z przeznaczeniem uzyskania sukcesu egzaminacyjnego, niezależnie od tego, czy będzie to szkolna klasówka, czy też studencki egzamin. Lewa i prawa kolumna fiszek to zatem zamiennie stosowane frazy egzaminacyjnych pytań i odpowiedzi. Skoro już wiesz, w jaki sposób funkcjonują fiszki, poszukaj innych naszych zestawów o tematyce historycznej, które z pewnością Ci się przydadzą! Możesz wybierać z: Daty dwudziestolecia międzywojennego, które pogłębią Twoją wiedzę o wcześniejszych latach, tak jak i II Rzeczpospolita. Możesz również skorzystać z lekcji wojennych, takich jak: Polacy podczas II wojny światowej. Nie zwlekaj! Wiedza czeka! Rozdział I Świat po I wojnie światowej str. 15 - 64 Świat po I wojnie światowej Rozdział II II Rzeczpospolita str. 65 - 122 II Rzeczpospolita Rozdział III II wojna światowa str. 123 - 178 II wojna światowa Rozdział IV Polacy podczas II wojny światowej str. 179 - 218 Polacy podczas II wojny światowej Rozdział V Polska i świat po II wojnie światowej str. 219 - 268 Polska i świat po II wojnie światowej Rozdział VI Polska i świat w II połowie XX wieku str. 269 - 322 Polska i świat w II połowie XX wieku TEST STRESZCZENIE 1. Droga ku wspólnej Europie Droga ku wspólnej Europie str. 270 - 274 Droga ku wspólnej Europie 2. Daleki Wschód po II wojnie światowej Daleki Wschód po II wojnie światowej str. 275 - 280 Daleki Wschód po II wojnie światowej 3. Rozpad systemu kolonialnego Rozpad systemu kolonialnego str. 281 - 286 Rozpad systemu kolonialnego 4. Konflikty na Bliskim Wschodzie Konflikty na Bliskim Wschodzie str. 287 - 292 Konflikty na Bliskim Wschodzie 5. Blok wschodni w latach 60. i 70 Blok wschodni w latach 60. i 70. str. 293 - 299 Blok wschodni w latach 60. i 70. 6. Przemiany społeczne i kulturowe lat 60 Przemiany społeczne i kulturowe lat 60 str. 300 - 305 Przemiany społeczne i kulturowe lat 60 7. Mała stabilizacja Mała stabilizacja str. 306 - 311 Mała stabilizacja 8. Rządy Edwarda Gierka Rządy Edwarda Gierka str. 312 - 317 Rządy Edwarda Gierka Rozdział VII Upadek komunizmu – Świat w nowej epoce str. 323 - 360 Upadek komunizmu – Świat w nowej epoce 1. Kryzys i upadek komunizmu w Europie Kryzys i upadek komunizmu w Europie str. 324 - 331 Kryzys i upadek komunizmu w Europie 2. Polska droga do wolności Polska droga do wolności str. 332 - 338 Polska droga do wolności 3. Polska po 1989 roku Polska po 1989 roku str. 339 - 343 Polska po 1989 roku 4. Europa i świat na przełomie XX i XXI wieku Europa i świat na przełomie XX i XXI wieku str. 344 - 350 Europa i świat na przełomie XX i XXI wieku 5. Wyzwania współczesnego świata Wyzwania współczesnego świata str. 351 - 355 Wyzwania współczesnego świata Zaloguj się Załóż konto Menu Oferta edukacyjna Szkoły językowe i uczelnie Zaloguj się Załóż konto Przejdź do listy zasobów. sprawdzanie wiedzy Filtry: testy Poziom: VI. Polska i świat w II połowie XX wieku Zaktualizowany: 0000-00-00 Wspólnej Europie – rozwój integracji europejskiej – rozwój systemu demokratycznego w Europie Zachodniej – współpraca gospodarcza panstw komunistycznych (RWPG) – wyjaśnia znaczenie terminu: Europejska Wspólnota Węgla i Stali (EWWiS), Europejska Wspólnota Gospodarcza (EWG), Unia Europejska – zna daty: powstania EWWiS (1952 r.), podpisania traktatów rzymskich (1957 r.), powstania Unii Europejskiej (1993 r.) – podaje przyczyny – wyjaśnia znaczenie terminów: plan Schumana, traktaty rzymskie, Europejska Wspólnota Energii Atomowej (Euroatom), Komisja Europejska, Parlament Europejski, układ z Schengen, traktat z Maastricht – zna daty: ogłoszenia planu Schumana (1951 r.), podpisania układu – wyjaśnia znaczenie terminów: Komisja Europejska, Europejskie Stowarzyszenie Wolnego Handlu (EFTA), Parlament Europejski, układ z Schengen, Trybunał Sprawiedliwości, Rady Wzajemnej Pomocy Gospodarczej (RWPG) – zna daty: powstania RWPG (1949 r.), – wyjaśnia znaczenie terminu: Organizacja Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (OECD) – zna datę rozwiązania RWGP (1991 r.) – charakteryzuje pozytywne i negatywne skutki integracji europejskiej – podaje przykłady gospodarczej zależności krajów komunistycznych – zna daty: rewolucji goździków (1974 r.), konca dyktatury F. Franco w Hiszpanii (1975 r.) – identyfikuje postacie: Antonia de Oliveiry Salazara. Juana Carlosa – wyjaśnia okoliczności obalenia ostatnich dyktatur europejskich 46 integracji europejskiej w Schengen (1985 r.), zawarcia traktatu w Maastricht (1992 r.) – identyfikuje postacie: Winstona Churchilla, Jeana Monneta, Konrada Adenauera, Alcida De Gasperiego, Roberta Schumana – wskazuje na mapie panstwa należące do UE – przedstawia etapy tworzenia Unii Europejskiej powstania Trybunału Sprawiedliwości (1952 r.), powstania Rady Europy (1949 r.), powstania EFTA (1959 r.), powołania Parlamentu Europejskiego (1979 r.) – wskazuje na mapie panstwa należące do RWPG i EFTA – omawia działalnośc instytucji gospodarczych utworzonych po wojnie w Europie Zachodniej – opisuje rozwój systemu demokratycznego w Europie Zachodniej od ZSRR, określając jej konsekwencje 47 2. Daleki Wschód po II wojnie światowej – wojna domowa w Chinach, powstanie ChRL – rozwój Japonii – wojna koreanska – konflikt wietnamski – rywalizacja radziecko-chinska po śmierci Stalina – dekolonizacja Indochin – zna daty: wojny w Korei (1950– 1953), wojny w Wietnamie (1957– 1975) – wskazuje na mapie Koreę i Wietnam – omawia przyczyny i skutki konfliktów w Azji w czasie zimnej wojny – wyjaśnia znaczenie terminów: rewolucja kulturalna, Wielki Skok, rewolucja kulturalna, „brudna wojna” – zna daty: początku realizacji Wielkiego Skoku (1958 r.), rewolucji kulturalnej (1966 r.), podziału Wietnamu (1954 r.) – identyfikuje postacie: Mao Tse-tunga, Kim Ir Sena, Ho Chi Minha – opisuje przemiany w Chinach po II wojnie światowej – podaje przykłady panstw Dalekiego Wschodu współpracujących ze Stanami – wyjaśnia znaczenie terminów: Kuomintang, azjatyckie tygrysy, Vietcong, reedukacja – zna daty: powstania Koreanskiej Republiki Ludowo-Demokratycznej (1948 r.), powstania Chinskiej Republiki Ludowej (1949 r.), proklamowania Republiki Chinskiej (1949 r.), proklamowania Wietnamskiej Republiki Ludowej (1975 r.) – identyfikuje postacie: Czang Kaj-szeka, Douglasa MacArthura, Johna F. – wyjaśnia znaczenie terminów: Czerwoni Khmerzy, Czerwona książeczka – zna daty: zajęcia Tybetu przez Chiny (1951 r.), dyktatury Czerwonych Khmerów (1975– 1979) – identyfikuje postac Pol Pota – prezentuje, z uwzględnieniem zjawisk politycznych i ekonomicznych, politykę wielkich mocarstw w czasie zimnej wojny – przedstawia przejawy rywalizacji mocarstw – wyjaśnia znaczenie terminów: Czerwona Gwardia, hunwejbini – ocenia następstwa procesu dekolonizacji, biorąc pod uwagę rolę ONZ 48 Zjednoczonymi – wymienia komunistyczne kraje Dalekiego Wschodu Kennedy’ego – opisuje komunistyczne reżimy w Chinach, Korei Północnej, Wietnamie i Kambodży, uwzględniając szczególnie stosunek władzy do jednostki – opisuje proces dekolonizacji Indochin komunistycznych 3. Rozpad systemu kolonialnego – uzyskanie niepodległości przez Indie – konflikt indyjsko-pakistanski – procesy dekolonizacyjne w Afryce (Rok Afryki) – problemy krajów Trzeciego Świata – wyjaśnia znaczenie terminów: dekolonizacja, Trzeci Świat – charakteryzuje problemy krajów Trzeciego Świata – wyjaśnia znaczenie terminów: metoda tzw. biernego oporu, Rok Afryki, apartheid – zna datę Roku Afryki (1960 r.) – identyfikuje postacie: Mahatmy Gandhiego, Nelsona Mandeli – przedstawia przyczyny – wyjaśnia znaczenie terminów: Indyjski Kongres Narodowy, Organizacja Jedności Afrykanskiej (OJA), Ruch Passtw Niezaangażowa-nych (NAM) – zna daty: powstania Indii i Pakistanu (1947 r.), konferencji w – zna daty: wojny w Algierii (1954– 1962) – identyfikuje postac Charles’a de Gaulle’a – ocenia proces dekolonizacji – wyjaśnia znaczenie terminu: wojna w Biafrze – charakteryzuje konflikty zbrojne w Afryce w dobie dekolonizacji i po 1960 r. 49 dekolonizacji – omawia etapy rozpadu systemu kolonialnego na świecie Bandungu (1955 r.), utworzenia OJA (1963 r.) – opisuje proces dekolonizacji w Indiach i Afryce – podaje przyczyny konfliktu indyjsko-pakistaoskiego 4. Konflikty na Bliskim Wschodzie – powstanie Izraela – konflikt Izraela z panstwami arabskimi – wojny sześciodniowa i Jom Kippur – konflikt palestynski pod koniec XX w. – rewolucja islamska w Iranie, wojna iracko-iranska – wojny w Zatoce Perskiej – problem kurdyjski – wyjaśnia znaczenie terminów: Bliski Wschód, konflikt żydowsko-palestynski – wskazuje na mapie rejon Bliskiego Wschodu – podaje przyczyny i charakter konfliktu bliskowschodnieg o – wyjaśnia znaczenie terminów: syjonizm, wojna sześciodniowa, wojna Jom Kippur, Pustynna burza – zna daty: powstania Izraela (1948 r.), wojny sześciodniowej (1967 r.), wojny Jom Kippur (1973 r.), porozumienia w Camp David (1978 r.) – identyfikuje postacie: Dawida Ben Guriona, Jasira – wyjaśnia znaczenie terminów: Organizacja Wyzwolenia Palestyny (OWP), intifada, muzułmanscy fundamentaliści, rewolucja islamska – zna daty: wydania deklaracji Balfoura (1917 r.), rezolucji ONZ o utworzeniu panstwa żydowskiego i palestynskiego (1947 r.), wojny – wyjaśnia znaczenie terminów: kibuc, szyici, sunnici, Kurdowie – zna daty: nacjonalizacji Kanału Sueskiego (1956 r.), zamachu w Monachium (1972 r.) – identyfikuje postacie: Gamala Abdela Nasera, Rezy Pahlawiego – przedstawia rolę ONZ w konfliktach bliskowschodnich – przedstawia rolę – wyjaśnia znaczenie terminów: Czarny Wrzesien, Mosad – ocenia rolę ONZ i mocarstw światowych w konflikcie bliskowschodnim 50 Arafata – wskazuje na mapie rejon Zatoki Perskiej – opisuje przebieg konfliktów izraelsko-arabskich izraelsko-egipskiej (X 1956 r.), powstania OWP (1964 r.), rewolucji islamskiej w Iranie (1979 r.), wybuchu intifady (1987 r.), wojny o Kuwejt (1990 r.), operacji „pustynna burza” (1991 r.) – identyfikuje postacie: Ruhollaha Chomeiniego, Saddama Husajna – przedstawia przyczyny i skutki rewolucji islamskiej w Iranie – omawia konflikt w rejonie Zatoki Perskiej światowych mocarstw w konflikcie na Bliskim Wschodzie – charakteryzuje i ocenia zjawisko terroryzmu palestynskiego – przedstawia problem kurdyjski 5. Blok wschodni w latach 60. i 70. – rządy Chruszczowa – podbój kosmosu – kryzys kubanski – ZSRR pod rządami Breżniewa – wyjaśnia znaczenie terminów: praska wiosna, wyścig zbrojen – zna datę praskiej – wyjaśnia znaczenie terminów: kryzys kubanski, doktryna Breżniewa – zna daty: kryzysu – wyjaśnia znaczenie terminów: dysydenci, nomenklatura partyjna, SALT I, – wyjaśnia znaczenie terminów: lądowanie w Zatoce Świn, „gorąca linia” – wyjaśnia znaczenie terminu: contras – zna daty: wprowadzenia dyktatury A. 51 – wpływy ZSRR na świecie – interwencja w Czechosłowacji – wyścig zbrojen wiosny (1968 r.) – omawia przyczyny i skutki praskiej wiosny – wyjaśnia, na czym polegała rywalizacja militarna między USA i ZSRR kubanskiego (1961 r.), interwencji wojsk Układu Warszawskiego w Czechosłowacji (20/21 VIII 1968 r.) – identyfikuje postacie: Nikity Chruszczowa, Johna F. Kennedy’ego, Fidela Castro, Leonida Breżniewa, Aleksandra Dubczeka, Gustáva Husáka, Ronalda Reagana – przedstawia przyczyny i skutki konfliktu kubanskiego – wymienia założenia doktryny Breżniewa – wyjaśnia okoliczności i omawia przebieg interwencji sił Układu SALT II, program gwiezdnych wojen – zna daty: porozumienia o nierozprzestrzenia niu broni atomowej (1970 r.), programu gwiezdnych wojen (1983 r.) - charakteryzuje rządy N. Chruszczowa – omawia główne założenia polityki zagranicznej ZSRR i USA – charakteryzuje rozbieżności między siłą militarną i polityczną ZSRR a potencjałem ekonomicznym między Moskwą i Waszyngtonem, – zna daty: wysłania pierwszego człowieka w Kosmos (1961 r.), lądowania na Księżycu (1969 r.) – identyfikuje postan Jurija Gagarina – analizuje różne płaszczyzny konfliktów i zbliżen między ZSRR i USA – omawia rywalizację między USA i ZSRR w dziedzinie podboju Kosmosu Pinocheta w Chile (1973 r.), przejęcia władzy przez D. Ortegę w Nikaragui (1979 r.) – wyjaśnia znaczenie terminu: operacja „Dunaj” – identyfikuje postacie: Fulgencia Batisty, Ernesta Che Guevary, Salvadora Allende, Augusta Pinocheta, Daniela Ortegi, Ryszarda Siwca, Jana Palacha – omawia wpływy ZSRR na świecie i ocenia ich polityczne konsekwencje – omawia i ocenia protesty przeciwko interwencji wojsk Układu Warszawskiego w Czechosłowacji 52 Warszawskiego w Czechosłowacji 6. Przemiany społeczne i kulturowe lat 60. – zmiany obyczajowe, nowe tendencje w kulturze i modzie – ruchy kontestatorskie – bunty studenckie – lewacki terroryzm – ruchy feministyczne – walka z segregacją rasową w USA – laicyzacja społeczenstw zachodnich – Sobór Watykanski II – wyjaśnia znaczenie terminu: rewolucja obyczajowa – omawia cechy charakterystyczne rewolucji obyczajowej i jej skutki – wyjaśnia znaczenie terminów: ruch kontestatorski, hipisi, pacyfizm, feminizm, nauka społeczna Kościoła katolickiego – zna daty: obrad Soboru Watykanskiego II (1962–1965), zniesienia segregacji rasowej w USA (1964 r.) – identyfikuje postacie: Martina Luthera Kinga, Jana XXIII, Pawła VI – prezentuje poglądy ruchów feministycznych w XX w. – opisuje walkę o równouprawnienie w USA – podaje główne – wyjaśnia znaczenie terminów: ruch ekumeniczny, Woodstock – zna daty: buntów studenckich we Francji (1968 r.), festiwalu w Woodstock (1969 r.) – podaje przykłady kultury młodzieżowej lat 60. i 70.: The Beatles, The Rolling Stones – przedstawia główne przyczyny pojawienia się nowych tendencji w kulturze w latach 60. i 70. XX w. – omawia przyczyny, – wyjaśnia znaczenie terminu: terroryzm lewacki – podaje przykłady kultury młodzieżowej lat 60. i 70.: Janis Joplin, Jimi Hendrix – wyjaśnia, na czym polega legenda festiwalu w Woodstocku – omawia genezę, przejawy i skutki terroryzmu lewackiego – ocenia znaczenie reform Soboru Watykanskiego II – identyfikuje postacie: Betty Friedan, Marcela Lefebvre’a – podaje przykłady dotyczące kultury młodzieżowej lat 60. i 70.: Led Zeppelin, Black Sabbath, Deep Purple, Sex Pistols – ocenia skutki społeczne i polityczne przemian obyczajowych lat 60. XX wieku 53 założenia przyjęte na Soborze Watykanskim II przejawy i skutki buntów studenckich – omawia zjawisko ruchu ekumenicznego 7. Mała stabilizacja – polityka wewnętrzna i zagraniczna Władysława Gomułki – konflikt władz z Kościołem katolickim – tworzenie się opozycji – Marzec ’68 – wydarzenia na Wybrzeżu (Grudzien ’70) – odsunięcie od władzy Władysława Gomułki – wyjaśnia znaczenie terminów: obchody Milenium Chrztu Polski, Grudzien ’70 – zna daty: obchodów Milenium Chrztu Polski (1966 r.), Grudnia '70 (15– 17 XII 1970 r.) – identyfikuje postac Władysława Gomułki – wyjaśnia genezę Grudnia ’70 oraz opisuje przebieg i skutki wydarzen na Wybrzeżu – wyjaśnia znaczenie terminów: mała stabilizacja, opozycja wewnątrzpartyjna, antysemityzm, – zna daty: wydarzen marcowych (III 1968 r.), układu PRL-RFN (7 XII 1970 r.) – identyfikuje postacie: Willy’ego Brandta, Edwarda Gierka – charakteryzuje okres rządów W. Gomułki, w tym politykę zagraniczną PRL – omawia – wyjaśnia znaczenie terminów: rewizjoniści, dogmatycy, List 34, Marzec ’68 – zna daty: listu episkopatu polskiego do episkopatu niemieckiego (XI 1965 r.), opublikowania Listu 34 (1964 r.), zdjęcia „Dziadów” z afisza w teatrze Narodowym (I 1961 r.) – identyfikuje postacie: Jacka Kuronia, Adama Michnika, Piotra Jaroszewicza – wyjaśnia znaczenie terminów: polska szkoła filmowa, „Znak”, „Kultura”, „komandosi”, – identyfikuje postacie: Adama Rapackiego, Antoniego Słonimskiego, Jana Józefa Lipskiego, Jerzego Giedroycia, Zbigniewa Cybulskiego, Andrzeja Wajdy, Kazimierza Dejmka – ocenia zachowanie władz PRL i ZSRR w obliczu wydarzeo – ocenia rolę Kościoła katolickiego i środowisk studenckich w kształtowaniu opozycji wobec władz PRL 54 stosunek władz PRL do inteligencji – przedstawia przyczyny i przebieg wydarzen marcowych 1968 r. – charakteryzuje przyczyny i narastanie konfliktu władz z Kościołem Katolickim – przedstawia przebieg obchodów milenijnych – wyjaśnia przyczyny i skutki kampanii antysemickiej w Polsce w 1968 r. – opisuje narodziny i działalnośn opozycji na Wybrzeżu w 1970 r. 8. Rządy Edwarda Gierka – polityka wewnętrzna i zagraniczna Edwarda Gierka – reforma administracyjna – inwestycje gospodarcze w latach 70. XX w. – ożywienie ruchów – zna daty: wyboru Karola Wojtyły na papieża (16 X 1978 r.) – identyfikuje postacie: Edwarda Gierka, Jana Pawła II – wymienia cechy charakterystyczne – wyjaśnia znaczenie terminów: nomenklatura, Komitet Obrony Robotników (KOR) Czerwiec ’76 – zna daty: wydarzen czerwcowych (VI – wyjaśnia znaczenie terminu: propaganda sukcesu” – zna daty: reformy administracyjnej (1972–1975) – identyfikuje postacie: Jacka – wyjaśnia znaczenie terminów: Ruchu Obrony Praw Człowieka i Obywatela (ROPCiO), KPN, Wolne Związki Zawodowe (WZZ) – zna daty: – ocenia okres rządów Edwarda Gierka na tle sytuacji międzynarodowej i wewnętrznej zarówno politycznej, jak i ekonomicznej 55 opozycyjnych – początki kryzysu gospodarczego – Czerwiec ’76 (wystąpienia robotników) – wybór kardynała Karola Wojtyły na papieża i jego pierwsza pielgrzymka do Polski rządów E. Gierka 1976 r.), powstania KOR (IX 1976 r.) – prezentuje okoliczności umocnienia władzy Edwarda Gierka – omawia okoliczności, zasięg i skutki przemian gospodarczych w czasach rządów E. Gierka – opisuje genezę, przebieg i skutki wydarzen czerwcowych w 1976 r. Kuronia, Adama Michnika – omawia okoliczności narodzin opozycji antykomunistyczn ej w latach 70. XX w. – przytacza przykłady działan opozycyjnych w latach 70. XX w. – przedstawia relacji panstwo-Kościół w okresie rządów E. Gierka powstania ROPCiO (1977 r.), założenia WZZ (1978 r.), utworzenia KPN (1979 r.) – identyfikuje postacie: Leszka Moczulskiego, Stanisława Pyjasa – charakteryzuje rozwój organizacji opozycyjnych w latach w. – porównuje podobienstwa i różnice polityki władz PRL w stosunku do Kościoła za rządów Gomułki i Gierka ROZDZIAŁ VI: EUROPA I ŚWIAT NA PRZEŁOMIE XX I XXI WIEKU

polska i świat w 2 połowie 20 wieku